10月14日上午，我校2026级新生开学典礼在学校东园田径场隆重举行。来自全国20个省市自治区和港澳台的3478名新同学，以及来自12个国家的87名来华留学生齐聚一堂，以蓬勃向上的昂扬之姿共同见证这一青春盛典。全体校领导、老挝人民民主共和国驻华大使馆文化教育参赞苏提达女士，各二级学院及相关职能部门负责人、专业带头人、教师代表、学生代表，以及2026级专兼职辅导员、全体新生参加大会。大会由校党委委员、副院长罗琼主持。我校举行2026级新生开学典礼副院长罗琼主持典礼伴随着雄壮激昂的国歌声，典礼正式开始，全体师生肃立，齐唱国歌，现场气氛庄重热烈。校党委副书记、院长殷忠勇发表讲话。他代表学校向2026级新同学表示热烈欢迎，回顾学校八十余载红色办学历史和新时代高质量发展成就，并向新生提出三点希望：一是立大志、心怀家国，做有志向的苏医人，把个人理想融入健康中国建设大局；二是练本领、勤学笃行，做有真招的苏医人，在实训磨砺中练就救死扶伤过硬本领；三是修医德、存仁心，做有温度的苏医人，恪守医者初心，传递生命温情。他强调，医学的价值和地位从未改变，健康中国建设为医学生提供了广阔舞台，勉励同学们在苏医书写人

10月9日至12日，由教育部职业教育发展中心主办、我校承办的教材建设能力提升专题培训（第一期）在学校成功举办。来自全国各地的50余名职教教材建设骨干齐聚盐阜大地，开展为期4天的专题研修。10月10日上午，开班仪式在我校学术会议中心第三会议室举行。教育部职业教育发展中心教师发展处副处长涂三广，职教中心选派班主任、武汉职业技术大学建筑工程学院党委书记宋霞，我校党委副书记、院长殷忠勇出席开班仪式。仪式由我校党委委员、副院长罗琼主持。开班仪式现场殷忠勇在致辞中对参训教师的到来表示热烈欢迎，介绍了学校的办学底蕴与发展成效，并分享了学校在新形态教材研发、校企联合教材编写等方面的实践探索。他指出，教材是落实立德树人根本任务的关键载体，要对标国家教材工作部署，立足教育强国建设，把牢教材建设的政治方向、价值导向和职教类型特色，服务职业教育高质量发展。他强调，推进新时代职业教育教材建设，一是要把握时代方位，扛起教材建设新使命，对接产业与国家需求，丰富多元教材供给；二是要健全协同机制，构建校行企联合开发体系，落实“三主编”机制，融入产业“五新”内容，实现从“课堂逻辑”向“产业逻辑”转变；三是要聚力数字赋能，

为深化中越两国职业教育领域的交流合作，推动校企合作培养国际化高素质技术技能人才，更好地服务“走出去”企业，9月24日下午，越南职业教育协会副主席苏春交携协会下属高校代表团来访我校。我校党委副书记、院长殷忠勇，党委委员、副院长罗琼出席仪式。交流会由罗琼主持。会议现场殷忠勇对苏春交一行的到来表示热烈欢迎，并简要介绍了学校的办学定位、专业布局以及近年来在国际化发展和来华留学人才培养等方面取得的建设成效。他指出，中越两国山水相连、文化相通，有着“同志加兄弟”的深厚传统友谊，两国领导人多次强调中越双方要加强教育、卫生等领域的友好交流合作。在“澜湄合作”新的“金色十年”历史背景下，两国职业教育合作前景广阔、大有可为。他希望双方以此次来访签约为契机，持续深化两国在卫生健康职教领域的交流与沟通，共同打造契合两国国情的跨国协同创新机制和具备发展中国家特色的卫生人才培养模式，在医药卫生专业人才联合培养、课程标准交流共享、教学装备合作开发等领域开展务实合作，切实服务两国卫生健康事业发展与中越命运共同体建设。院长殷忠勇致辞苏春交对我校的悠久历史、现代化办学条件、办学成果和人才培养成效表示高度赞赏。他表示，此次

9月23日，由教育部职业教育发展中心主办、江苏医药职业学院承办的中国职业教育自主知识体系构建研讨会在江苏盐城顺利召开。本次会议汇聚职教领域专家和院校负责人，围绕中国职业教育自主知识体系构建的路径方法与未来方向开展研讨交流，为构建中国特色职业教育理论体系凝聚行业共识、擘画发展蓝图。江苏省政协教卫体委员会、中国高等教育学会、中国职业技术教育学会、中国教育科学研究院、全国高职校长联席会、山东省职教学会等机构或组织有关领导、专家，有关学术期刊负责人、院校负责人共十余人出席会议。会议指出，要深入学习贯彻《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》精神，全面落实党中央关于加快构建中国哲学社会科学自主知识体系的决策部署。职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型，其自主知识体系是中国哲学社会科学自主知识体系的重要组成部分。构建中国职业教育自主知识体系，是服务教育强国建设、支撑职业教育高质量发展的必然要求，也是职业教育立足中国实践、回应时代关切，实现内涵式发展的重大理论命题。要强化有组织科研，以高层次研讨凝聚共识，以标识性概念提炼和原创性理论概括筑牢学理根基，推动形成具有中国特色、中国风格、中