我校开展寒假教师教学能力提升培训活动

为不断探索高等职业教育教学模式、教学方法和教材改革，全面贯彻落实《高等学校课程思政建设指导纲要》，加强“课程思政”建设，构建“思政课程+课程思政”育人大格局，全面提升教师教学能力，我校于1月24日开展教师教学能力提升培训活动，培训采取线上线下相结合的方式。副院长高璀乡、人力资源处负责人分别主持了两场专题讲座。

上午，南京医科大学医学人文研究院副院长李勇博士应邀作了题为《医学院校“课程思政”建设的认识和思考》的专题讲座。他从社会发展大势、教育改革形势、教学质量提升等方面全面阐述了“课程思政”建设的时代背景；从教学理念论、教学体系论、教育功能论讲解了课程思政建设的内涵及主要内容；结合实际，分析了医学类专业课程思政建设要加强医德医风教育、医者仁心教育，提升综合素养和人文修养、依法应对突发公共卫生事件能力。最后，他结合南京医科大学等高校课程思政建设的案例，具体指导了如何组织实施课程思政建设，指出课程思政基础在课程、重点在思政、重心在院系、关键在教师。 

下午，高等教育出版社上海出版事业部高职文科分社社长李光亮作了题为《新时代职业教育教材建设的思考》的专题讲座。他系统梳理了职教二十条、“1+X”证书试点实施方案、双高计划、提质培优行动计划等改革实施文件，强调新时代职业教育教材建设是国家事权，同时就如何把关教材内容进行了相关阐述。他围绕政策背景、学生特点、数字资源、产教融合、教学模式全面分析了新形态一体化教材与优质数字化资源建设的必要性，强调要积极创新教材形式，并就如何建设新形态一体化教材和申报建设职业教育国家规划教材进行了具体指导。

此次培训深化了我校教师对“课程思政”建设、新形态一体化教材建设的理解，进一步明确了课程思政改革、教材建设的方向，提高了教育教学能力，对全面落实立德树人根本任务、促进人才培养质量的提升起到了积极的促进作用。（教师发展中心刘素芹供稿、蔡万四摄影，马冬云核稿）

副院长高璀乡主持专题讲座

南京医科大学医学人文研究院副院长李勇博士作专题讲座

高等教育出版社上海出版事业部高职文科分社社长李光亮作专题讲座

培训班现场

线上培训现场