为深化课程思政改革，提升育人实效，11月5日，药学院特邀教育部课程思政示范课负责人唐当柱教授来校指导课程思政建设。唐当柱教授通过座谈“精准把脉”、讲座“高屋建瓴”的形式，为全院教师带来了一场内容丰富、思想深刻的教学盛宴，为我院课程思政建设注入了新的智慧与动能。
活动现场
座谈会上，药学院相关负责人详细介绍了学院课程思政建设的整体情况、成效与挑战。随后，与会人员围绕“如何挖掘药学专业课程中的思政元素”“如何实现‘润物无声’的育人效果”等关键问题，展开了深入交流。
唐当柱教授认真听取了每位教师的发言，对学院的积极探索给予高度评价。他结合其团队荣获国家级示范的成功经验，从顶层设计、团队建设到评价体系构建，为学院“精准把脉”，提出了一系列前瞻性建议。他强调，课程思政的核心在于“价值引领”，要将家国情怀、科学精神、工匠精神等元素自然融入专业教学，实现知识传授与价值引领的有机统一。
汇报现场
讲座现场，唐当柱教授围绕“人工智能赋能药学及相关专业课程思政示范课程建设”这一主题，系统阐述了在人工智能时代背景下，课程思政建设的新内涵与新路径，同时结合案例，具体讲解了如何创新教学方法、构建“大思政”育人格局。随后，学院本年度立项的两门课程思政示范课程负责人分别汇报了项目建设进展情况。唐当柱教授结合专业特点与课程目标，进行了精准点评与靶向指导，为课程的后续完善提供了宝贵的“金钥匙”。
此次专题活动的成功举办，不仅拓宽了全体教师的育人视野，更凝聚了深化课程思政改革的强大共识，为学院课程思政建设提供了宝贵的方法论。药学院将以此为契机，持续推动课程思政建设走深走实，不断提升人才培养质量，努力打造具有药学院特色的课程思政品牌。