为深入推进我省职业教育“双师型”教师队伍建设，10月20日，省教育厅召开全省职业教育“双师型”教师队伍建设工作推进会。院长殷忠勇、副院长张慧、相关职能处室负责人、各二级学院（部）负责人参加会议。会上，我校围绕“双师型”教师队伍建设作经验交流发言。
学校始终坚持把教师队伍建设作为职业教育改革发展的关键环节来抓，高度重视“双师型”教师队伍建设。党委委员、组织部部长、人力资源处处长罗琼以“统一思想认识，提高能力素质，规范有序开展‘双师’认定工作”为主题作交流发言。在发言中，她强调，规范有序推进双师型教师认定工作，要着力做好以下工作：一是过思想关，斩理解不足之困。学校主要领导高度重视工作，组织相关部门、二级学院（部）主要负责人组织学习领会认定工作通知精神，解读好相关政策。二是过程序关，斩管理不当之困。学校制定出台认定管理办法，明确我校“双师”认定的组织机构、认定细则和程序，严格执行校、院两级管理。三是过证书关，斩标准繁杂之困。学校明确教师可申请的非教师系列专业技术职务（资格、技能）4个专业大类、23个专业中类证书，解决认定标准的难题。四是过审核关，斩导向偏离之困。学校充分发挥专家、教授的行业支撑作用，发挥同行评议、学生评教、民主监督的作用，精准把控风向舵。五是过政策关，斩激励弱化和能力不足之困。学校出台相关激励政策，对“双师型”教师在绩效考核、职称评审、教师聘任等方面优先考虑或予以倾斜。对已认定为“双师”的教师进行质量跟踪，提升“双师型”教师的教学质量和实践能力。
学校将认真贯彻落实省教育厅决策部署，统一思想认识，发挥主观能动性和创造性，着力打造德技双馨、素质优良、专兼结合、结构合理的高素质“双师型”教师队伍。（人力资源处王培琳供稿、蔡万四摄影，姚慧核稿）
会议现场（一）
人力资源处处长罗琼作交流发言
会议现场（二）