为进一步加强新进实习学员的职业道德和行为规范教育，盐城市中医院开展了2023级实习生岗前培训工作，推进盐城市中医院与学校横向课题《医院文化建设中的医学人文教育》的理实转化，公共基础学院教师朱世静应邀进行了医学人文教育的专题讲座，为实习生讲解“如何做一名优秀的医学生”。
首先，朱世静老师阐释了新时代医者的角色定位。朱老师结合党的二十大报告，说明医学生以及医务工作者是中华民族伟大复兴不可或缺的一分子，是推动健康中国战略实现的坚实力量，应该具备责任意识和担当精神；通过青年楷模蒋滕的事迹，进一步说明医学生和医者如何在工作岗位上为社会贡献自己的一份力量；通过习近平总书记给首钢医院实习生的回信，说明习近平总书记对医学实习生“以仁心仁术造福人民”的殷切希望。
其次，朱世静老师结合如何看待生命价值讲述何为“仁心”。通过与学生互动，朱老师在学生以温暖、责任心、爱心描述“仁心”的基础上说明“仁心”是面对生命承受痛苦的不忍之心；通过习近平总书记反复强调“生命至上”，中国传统思想中的“贵生思想”，以及纪录片《人间世》中的医护人员不遗余力挽救高龄患者的真实案例说明生命的神圣性是以人文本、医者关爱患者的底层逻辑。
再次，朱世静老师结合传承中医药医德思想讲述何为“仁术”。朱老师在学生以“正确的医术”描述“仁术”的基础上说明“仁术”是实现仁心的方法和手段；以习近平总书记多次强调对中医药工作的重视，说明深入挖掘中医药精华的时代价值；以清代名医徐大椿的行医故事，说明中国传统医学重义轻利的崇高精神。
最后，朱世静老师分析了新时代医者的权利与义务的关系问题。习近平总书记高度重视广大医务工作者的人身安全，强调要严厉依法打击伤害医务人员的暴力犯罪行为。医者在享有基本权利的同时，应履行相应的义务，其中最重要的是关爱患者的义务。朱老师通过医疗活动真实情境的视频片段，展示优秀医务工作者与患者之间的真情实意。
本次医学人文教育专题讲座，朱世静老师通过对优秀医学生、医务工作者的特质进行深入剖析，并结合具体人物案例和真实临床情境生动地说明如何做一名优秀的医学生。讲座现场通过讨论和分享的形式，使学生充分参与本次讲述主题，对所学形成较为深刻的印象。在实习生们真诚的掌声中，结束了本次讲座。（公共基础学院朱世静供稿、摄影，姚慧核稿）
公共基础学院教师朱世静为盐城市中医院实习生开展医学人文教育专题讲座
讲座现场