为提升专业带头人（培养对象）、骨干教师的教育教学水平和科研创新能力，我校于7月7日上午在学术会议中心第三会议室举行专业带头人（培养对象）、骨干教师综合能力提升班开班仪式。院长陈国忠、相关职能部门及二级学院（部）负责人、专业带头人（培养对象）、骨干教师及高层次人才代表参加开班仪式。副院长高璀乡主持会议。
本次培训依托国家教育行政学院组织实施。培训计划邀请来自中国教育科学研究院、北京师范大学以及天津医学高等专科学校等九家高校院所的专家学者，围绕职业教育政策解读、专业群建设、创新团队建设、课程思政建设与实践等开展培训研讨。
开班仪式上，人力资源处处长罗琼简要介绍了培训实施方案及注意事项，向参训教师作三点提醒：一是注意自身安全，遵守培训纪律；二是潜心研修充电，积极交流探讨；三是边学边总结，回校分享经验。并表示人力资源处将积极主动做好本次培训的各项管理与服务保障工作。
教务处处长徐红涛围绕专家报告、案例教学、素质拓展、现场教学、学习交流五部分，详细介绍了课程安排和学习内容。他建议参训教师以医药行业政策为导向，认真学习，抬起头来，沉下心去，学以致用，结合岗位，边学边思。
医学影像学院放射治疗技术专业带头人张慧丽作为教师代表发言。她首先感谢学校的周密安排，对本次培训充满期待，表示将不断学习领会国家职教发展新思想、新理念，增强自身课程资源开发力、教学质量保障力、科研与服务引领力，把培训成果真正转化为提升综合素质的强劲动力。
院长陈国忠在讲话中指出，专业带头人、骨干教师是教师队伍的中坚力量，也是学校高质量发展的强力支撑，而教师培训又是教师队伍建设的重要环节。针对此次培训，陈院长对参训教师提出以下三点希望：一是调整状态，转变角色。参训教师要增强学习的内驱力和提升素质的紧迫感，各二级学院（部）也要对派出去的教师队伍有所期待、有所要求。二是增进互动，加强交流。参训教师要积极向专家学习讨教，多提问多互动，在沟通交流中学深悟透，学有所获。三是结合实际，学用相长。培训学习的目的是指导专业建设、课程教学，希望参训老师把培训的心得体会转化为推动职业教育课程改革的生动实践。
人力资源处将继续加强教师培训，推进优秀教学团队建设，强化专业带头人、骨干教师的引领作用，构建一支业务精湛的高素质专业化教师队伍。（人力资源处王培琳供稿、蔡万四摄影，姚慧核稿）
我校举行专业带头人（培养对象）、骨干教师 综合能力提升班开班仪式
院长陈国忠讲话
副院长高璀乡主持会议
人力资源处处长罗琼讲话
教务处处长徐红涛讲话
教师代表张慧丽发言
活动合影