为深入学习贯彻党的二十大精神，推动思政课教学改革与创新，进一步提升我校思政课程教学质量，11月25日，学院召开思想政治理论课教学改革与创新研讨会。会议邀请省高校思政课教学指导委员会委员、南京铁道职业技术学院马克思主义学院院长杨晓慧教授和省高校思政课高职高专分教指委委员、南京工业职业技术大学马克思主义学院院长王亚峰教授进行指导和主题分享，全体思政课教师参与交流研讨。会议由马克思主义学院耿加进教授主持。
会上，耿加进教授代表全院教师对两位专家的到来表示热烈欢迎，并对学院发展现状进行了介绍，诚挚邀请两位专家对我校思政课教学与改革会诊把脉、传经送宝。
杨教授结合自身的教学心得与大家分享了如何将党的二十大精神有机融入思政课教学的宝贵经验。她指出，思政课教师要准确把握二十大的基本精神和要义，根据二十大报告及时优化、调整课堂内容，做到“及时学、跟进学”，在授课过程中要坚持统一性与多样性相结合，做到“先说准，再讲鲜活”。
王教授结合自己的成长经历和教学经验，要求年轻老师要利用多平台进行学习，提升自身的理论水平和教学能力，要根据高职高专学生的学情在教学过程中善于发现问题并及时深入思考，针对学生的多样性调整优化教学模式。
在交流环节，学院青年教师代表张培就教学比赛与杨教授进行了交流研讨。杨教授针对张老师提出的“比赛中的微课知识点应如何选择 如何才能在有限的时间内将其讲透、讲出彩”问题进行了耐心解答。她指出，思政课教师要形成自己的知识框架，从小选题、小切口入手，同时要有一定的深度，讲解专题时注意层层递进，将历史与现实结合，多研读相关领域的学术论文，寻找灵感。姚如琢老师就“专题授课和通本授课究竟哪个更有利于青年教师的成长”这个问题向两位专家虚心请教。杨教授认为青年教师要先做“搬运工”，再做“设计师”，教师不能脱离课本教学，首先要学教材，吃透教材，要将教材内容内化于心，在此基础上重新架构，内容才能令学生耳目一新。王教授指出专题授课和通本授课各有利弊，青年教师能否迅速成长主要取决于自身的努力，他鼓励青年教师要多研读论文，坚持教学与科研齐头并进。
最后，耿加进教授与倪风华老师代表学院对两位专家的莅临指导再次表示感谢，并寄语学院青年教师要坚定马克思主义信仰，加强对思想政治理论课学情和教学规律的研究，切实做到真学、真懂、真信、真用，更好地承担起学生健康成长指导者和引路人的责任。（马克思主义学院张慧供稿、蔡万四摄影，姚慧核稿）
我校召开思想政治理论课教学改革与创新研讨会
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