为全面落实立德树人根本任务，帮助校内外专兼职教师深入理解“课程思政”的内涵和意义，进一步增强教师的“课程思政”意识，提高课堂教学育人水平，全面推进学院“课程思政”建设，9月21日下午，护理学院邀请南京医科大学人文研究院副院长李勇通过腾讯会议平台为校内专职教师和临床兼职老师做“课程思政”专题培训。参加本次培训的校内外专兼职教师达到201人。此次活动由护理学院党总支书记何曙芝主持。
李院长培训的题目为《护理专业“课程思政”建设思考》。他分别从“课程思政”建设的时代背景、主要内容、组织实施和护理专业“课程思政”建设的思考等四个方面介绍，指出了“课程思政”是民族复兴、立德树人和建设一流课程的必然要求，强调了“课程思政”建设应首先明确其内涵、再确定教学内容即教什么和怎么教，着重说明了医学类专业课程如何将思政元素融入医学教育的全过程，最后提出了护理专业的“课程思政”建设应结合专业特色、课程性质和教学改革的特色开展。
此次培训内容丰富深刻，老师们听得专心，学得认真。校内教师纷纷表示，培训帮助老师们对“课程思政”的理解和认识有了进一步的提升，对于如何组织实施和开展建设也有了更加明确地思路。临床兼职教师也表示培训会使他们对“课程思政”的内涵有了清晰的认识，对“课程思政”建设的实践方面也获得了有益的启示。
“课程思政”是对新时代教育理论体系的生动实践，是面对民族复兴大任对学校教育提出的新要求。今后，护理学院将继续以立德树人为根本，不断推进“课程思政”建设，推动思政课与“课程思政”同向同行，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，做好新时代教育工作，为学校的高质量发展贡献力量！（护理学院卞龙艳供稿、徐莉摄影，姚慧核稿）
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