为进一步加强合作，全面提高教师教学水平，实现中高职人才培养一体化，12月10日我校牵头组织宿迁卫生中等专业学校、盐城机电高等职业技术学校、盐城特殊教育中等专业学校三所合作院校开展了第十次中高职分段培养试点项目教研活动，近30位来自合作学校的教师参加。此次活动在盐城特殊教育中等专业学校举行，由我校教务处副处长魏志明主持。
首先，举行了试点项目“课程思政”教学比赛。参赛教师从教学目标、教学内容、教学方法与手段、教学实施过程、思政融入、教学资源、现场答辩等方面进行了展示。参赛教师准备充分，精神饱满，表达流畅，展示自身在教学组织设计等方面扎实的基本功。现场6位评委就参赛选手的表现进行了点评，认为各位教师在讲授过程中能够准确把握课程思政的教学方向，做到了显性教育与隐性教育的融合，将立德树人贯穿教学全过程，推动了课程思政与思政课程的良好结合。经过激励角逐，比赛最终评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
随后，举行了贯通培养项目运行交流会，盐城特殊教育中等专业学校校长刘静致欢迎词。在三所合作学校分别汇报了各自贯通培养项目运行情况后，我校教务处副处长魏志明全面总结了目前该项目的开展情况和存在问题，并对2022年转段的学生提出了具体要求。会上确定了本学期期末课程统考安排，讨论了2022年试点项目工作计划。最后，参会人员按专业课程分组集体备课。
教务处副处长魏志明召开了2020、2021级康复3+3学生代表座谈会，现场解答了学生关于转段升学学习和生活等方面问题。
本次活动旨在落实立德树人根本任务，深入挖掘课程德育内涵，引导教师承担起“课程思政”建设主体责任，对构建现代职教体系、促进教师教学能力的提升与发展、提高人才培养质量起到了积极的推动作用。（教务处李汉和供稿、摄影，王林芳核稿）
教学比赛合影留念
研讨会现场
集体备课