为贯彻落实《江苏医药职业学院关于全面提高人才培养质量的实施意见》文件精神，进一步深化院校合作，护理学院党政班子在充分研判疫情的基础上，与11家临床学院沟通协调，顺利将10个护理班、1个助产班共511名学生送入临床进行驻点学习。为了确保各临床教学医院新学期顺利开课，护理学院组织了11位专职教师送学生进点并进行为期一周的驻点对接工作。
8月25日，护理学院院长夏立平召开驻点工作会议，明确了驻点的工作内容与具体要求，并提出在疫情防控常态化背景下确保学生安全和提升教学质量的要求。各驻点教师在领取驻点资料后，分别与临床点、各班学生和送点司机进行对接，以确保送点工作的顺利进行。8月26日中午，在班主任和驻点教师的帮助下，学生有序完成出发前的准备工作，安全到达临床点。各临床学院热情接待学生，并组织学生进行核酸检测，所有学生的检测结果均为阴性。
8月27日，为了让学生尽快适应临床教学，在确保学生健康的前提下，各临床学院组织了丰富多彩的欢迎仪式及培训活动。除常规的开班仪式和岗前培训外，部分临床学院还组织了特色活动：宿迁市第一人民医院和无锡惠山人民医院组织了消防知识培训和演练，让学生们深入了解消防知识和面对火情的应对措施；海安市人民医院、高邮市人民医院和阜宁县人员组织了导师见面会，让学生们更有归属感；惠山人民医院在周末组织学生包馄饨，增进彼此之间的感情。
8月31日，驻点教学工作正式开启，11位专职教师严格按照驻点管理要求，全程参与学生的教学与生活，并与医院护理部、教学管理老师、班主任、授课教师、学生进行了沟通与交流，做到细致、真实、多方位反馈。
本次驻点工作，驻点老师们不仅带去了学校的关爱与问候，协助各教学医院做好相关教学、班级管理工作，也为护理学院临床班学生的思想稳定工作、解决学生实际困难等方面做了积极努力。各教学医院也对护理学院所有驻点教师的工作给予肯定，都认为驻点工作的开展不仅规范了临床医院的教学管理和班级管理，也督促医院不断改进，更好地适应学校和学生的发展需求。（护理学院吴华平供稿、摄影，马冬云核稿）
学生在将行李装车
开学仪式
临床学院开展新冠疫情防控知识讲座
临床学院开展消防知识培训和演练
临床学院教师授课现场