为积极推进医教协同育人，全方位加强临床教改班学生的教育、管理和服务工作，8月29日下午，护理学院开展了2019年临床医院学生工作交流会，护理学院党总支书记何曙芝、来自12家护理临床医院的学生工作分管领导、干事和班主任共18人，以及护理学院2018级班主任和学业导师共10人参加了此次会议。
会上，首先由来自临床医院的三位优秀兼职班主任分别进行了经验交流汇报：无锡市惠山区人民医院的学生工作团队始终用爱相伴学生的每一个成长时刻，在开展班级活动、为学生开设特色课程的点滴之中融入感恩教育，学生在实习、工作后仍与医院老师就工作学习等问题有积极的互动交流，这些老师也成为学生成长道路上的良师益友；邳州市人民医院的吕云芳老师分享了医院从改善住宿环境、花费80多万修建操场、狠抓学习风气、建立护士长导师制等方面的学生管理工作的开展，既体现了医院对学生管理工作的重视，又能突破常规依托医院平台进行创新，从学生口中的“吕老师”到“吕妈妈”这一称呼的改变充分说明了医院学生工作团队的认真与用心；阜宁县人民医院封曼曼老师介绍了医院构建了完善的学习激励、监督机制，设立优秀学生奖学金，开设学生微型图书馆，定期开展丰富多彩的学生活动，医院自上而下重视学生的学习管理与素质教育，将爱生理念贯穿到学生管理工作的始终。每一位参会人员都感受到各家临床医院老师在学生管理过程中对学生的用心良苦、体贴入微，在扎扎实实地、一步一步地培养学生成为一名有理想、有职业素养的优秀护士。
接着，护理学院2018级辅导员顾叶乔就《护理学院临床教改班班级管理以及班主任考核细则》（试行）进行了解读，从制度层面对临床医院学生管理工作与考核工作进行了详细说明。最后，护理学院党总支书记何曙芝讲话，她向与会人员提出三点具体要求和希望：第一，要紧紧围绕立德树人这一首要和根本任务开展学生工作；第二，要宽严并济，严格认真做好学生常规管理工作；第三，要形成合力，校院协同育人。会议进行期间，学校副院长王辉亲临会议现场，对护理学院今后的临床医院学生工作提出了三点要求：第一，实现一体化管理，校院班主任齐抓共落实；第二，形成规范化管理，确保各项制度有效的实施；第三，推进信息化管理，通过建立多种平台加强校院沟通。
本次的经验交流活动，进一步加强了学院与临床医院的了解与沟通，深化了学生教育、管理和服务工作，对今后在学生的管理、职业道德的强化以及综合素质的培养中都将产生积极的指导作用。护理学院将不断落实立德树人根本任务，着力推进“三全育人”，为培养优质的护理人才而不断努力！（护理学院顾叶乔供稿，汪艳摄影）
无锡市惠山区人民医院徐梅香老师作交流汇报
护理学院党总支书记何曙芝作总结发言
副院长王辉讲话